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Actas de las Jornadas de Evaluación de programas de Movilidad en Cooperación Universitaria para el Desarrollo

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Dentro del ámbito de la cooperación para el desarrollo y del de la, todavía más reciente, cooperación universitaria para el desarrollo (CUD), la Educación para el Desarrollo (EpD) ha ido cobrando mayor relevancia y se ha consolidado como uno de los ejes fundamentales para la formación de una ciudadanía solidaria y comprometida con los derechos humanos. Muestra de todo ello son las recientes estrategias de Educación para el Desarrollo de la AECID y de las diferentes comunidades autonómicas, como la Comunidad Foral de Navarra, aprobada en el año 2009. En el ámbito de la educación superior, la EpD ha encontrado diversas formas de integración en la universidad, siendo una de las más destacadas la de los programas de movilidad universitaria en cooperación para el desarrollo. Las posibilidades que ofrecen este tipo de experiencias desde múltiples puntos de vista (alumnado, docentes, universidades, ongds, etc.) han hecho que proliferen y sean ya muchas las personas que han participado en las diferentes modalidades ofertadas desde diversas instituciones. Uno de los programas pioneros en este campo ha sido el de Formación Solidaria de la UPNA, que cumplió diez años en el 2011. Aprovechando esta circunstancia, se propone la celebración de estas jornadas con el fin de crear un espacio de reflexión sobre el tema, en que todas las personas e instituciones implicadas puedan aportar su opinión y compartir su experiencia.

Objetivo
Estas jornadas pretendieron contribuir a la evaluación de la incorporación de la EpD en el ámbito universitario desde múltiples puntos de vista y, específicamente, a la revisión y evaluación de los programas de movilidad en cooperación universitaria para el desarrollo como instrumento de EpD en la universidad. Para ello, el personal académico, el alumnado y los y las profesionales implicados en esta temática compartirán su experiencia e impresiones sobre ella.

Temas

Transversalización de la ED en la formación reglada
La ED de la comunidad universitaria a través de ONGDs y entidades locales de acción social y voluntariado
La ED como actividad de extensión universitaria
ED y Planes Estratégicos de las universidades
Movilidad universitaria como instrumento de la ED

Experiencias en el área de Ingenierías agrónomas
Experiencias en el área social, sanitaria y educativa
Experiencias en el área de ingenierías industriales
Experiencias en el área de ciencias jurídicas y económicas
Visión de las contrapartes de programas de movilidad en CUD
Visión del alumnado y docentes participantes en programas de movilidad en CUD
Evaluación de programas de movilidad en CUD

Buenas y malas prácticas en programas de movilidad en CUD
Análisis evaluativos sobre programas existentes

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