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La cooperación euroiberoamericana en innovación docente universitaria: Alfredo Corell

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La innovación educativa en la Universidad es una asignatura pendiente. Mientras en las educación preuniversitaria, desde infantil al bachillerato, son muchas las acciones que tratan de innovar en educación, en la forma de enseñar y aprender, no ocurre lo mismo en la Universidad.

Es un espacio muy propicio, en la era de las comunicaciones sencillas y baratas, que docentes se unan (creando olas primero y mareas después de innovación).

Hoy ponemos un ejemplo que ha sido reconocido recientemente como el mejor docente universitario en España: Alfredo Corell de la Universidad de Valladolid.

Alfredo (Madrid, 1963) dirige el área de Formación del Profesorado y de Innovación Docente de la Universidad de Valladolid, y coordina el proyecto de innovación docente «Immunomedia» galardonado y reconocido nacional e internacionalmente.

Si algo le define en su carrera es el espíritu constante por la innovación y afrontar nuevos retos. Ha estado 18 años realizando diagnóstico inmunológico e investigación en Hospitales de primera categoría (12 de Octubre de Madrid); una estancia post-doctoral en la Fundación Anthony Nolan (Londres). Desde su llegada a Valladolid, ha puesto en marcha múltiples proyectos tanto en el ámbito de la investigación, como del diagnóstico. Destacan InmunoLAB (laboratorio que sigue el nivel de inmunosupresión de trasplantados) y GECLID (programa oficial español para el control de calidad de laboratorios diagnósticos de patologías tan relevantes como el SIDA, leucemias, enfermedades autoinmunes, compatibilidad en trasplantes, etc…).

Alfredo, Licenciado y Doctor en Biología por la Universidad Complutense de Madrid y Profesor Titular de Inmunología (acreditado a Catedrático) de la Universidad de Valladolid desde 1999, es además formador de formadores y comunicador vocacional, estando involucrado desde los 18 años en la formación (inicialmente no-formal y desde el año 1994 en el ámbito universitario).

En una reciente entrevista decía lo siguiente:

Saltó al foco mediático por una charla TED que se hizo viral. En ella cuestionaba el inmovilismo de los docentes frente a la innovación, ¿cuáles crees que son los motivos que llevan a ello?

Bueno, creo que hay varios motivos. Tal vez uno de los más fuertes es el sistema por el que las universidades nos conceden la mejora en la escala profesional. Tenemos un sistema que en principio puntúa la parte investigadora como la docente. Hay una tercera actividad universitaria que hasta ahora no se ha puntuado, la transferencia de conocimientos a la sociedad. Los sexenios son muy exigentes. En algunas áreas probablemente más que en otras, pero son muy exigentes.

Les compartimos el vídeo TED que alude la entrevista:

Y uno de sus proyectos emblemáticos:

https://www.immunomedia.org/inmunomedia-3-0-3/

Hay que unirse a su trabajo y crear esa ola que citábamos

Alfredo

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